致公党市委、张静、民进市委、苑海涛、张鹏、王明友、朱志会、共青团市委、任玉华： 

　　贵委提出的“365bet体育投注_365bet体育直播-【官方授权网站】：增设中小学生传统文化课的建议”提案收悉，现答复如下： 

　　首先感谢贵委对教育事业的支持，提出的建议很中肯，对我市传统文化教育的深入开展具有指导意义。 

　　教育部2014年印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（教社科[2014]3号）。文件对新形势下加强中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性进行了阐述，明确了加强中华优秀传统文化教育的指导思想、基本原则和主要内容；明确了分学段有序推进中华优秀传统文化教育、把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系、全面提升中华优秀传统文化教育的师资队伍水平、着力增强中华优秀传统文化教育的多元支撑、加强中华优秀传统文化教育的组织实施和条件保障等具体工作措施。 

　　为认真贯彻落实教育部文件精神，深入开展中华优秀传统文化，大力培育和践行社会主义核心价值观，市教育局2015年制定下发了《葫芦岛市“少年传承中华传统美德”系列教育活动实施方案》（葫教通字〔2015〕25号、活动为期三年），组织全市中小学开展了“少年传承中华传统美德”系列教育活动，主题分别是“小小百家讲坛——经典诵读”、“墨香书法展示——学生书法”、“寻访红色足迹——摄影作品”。 

　　其中“经典诵读”活动的内容是：号召全市中小学广泛开展经典诵读活动，通过经典诵读、主题演讲等方式，提高中小学生的语言表达能力，引导他们学习、理解中华优秀传统文化，感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，增强民族自豪感和文化自信心，并从传统文化中汲取营养，自觉践行社会主义核心价值观。活动的具体要求是：（1）精选诵读内容，以中小学语文教材入选篇目为主，此外小学可选择《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《弟子规》、《唐诗》、《宋词》中的经典，初中可选择《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》、《唐诗》、《宋词》中的经典。（2）加强校本课程建设，开发中华优秀传统文化校本课程，将经典诵读和欣赏列入校本课程，向中小学生讲解中华优秀传统文化，促进学生健康成长。（3）充分发挥教学主渠道作用，将中华经典诵读与各学科教学有机结合，在语文、历史、地理、思品、音乐、美术、体育、书法等学科教学中加入中华经典内容。（4）开展多种多样经典诵读活动，利用升旗仪式、班团队会、社团活动、艺术体育节、报告会等途径，通过主题演讲、知识竞赛、中华优秀传统文化故事、课本剧、文艺表演等形式，强化学生学习体验。（5）发挥家长作用，将小小百家讲坛活动与家庭教育相结合，让孩子将学到的经典与家长分享，带动家长一起学习，同时接受家长监督。（6）各校要组织主题演讲比赛和经典诵读比赛，通过选拔，组成学校经典诵读团队和演讲团队，逐级参加上级展示活动。 

　　活动开展以来，全市广大中小学校结合本地本校实际，组织学生创造性地开展了系列教育活动，做到了校校参与、班班参与、人人参与，并取得了一批优秀的活动成果和典型经验。我们在葫芦岛教育网开设了《少年传承中华传统美德系列教育成果展示》专栏，宣传展示了学生书法作品190件、经典诵读视频35部、寻访红色足迹摄影作品37套、活动经典案例27个。 

　　贵委提出的建议与我们的活动方案不谋而合，并有助于我们进一步完善的活动方案，以取得更好的活动效果。“十三五”期间，我们要贯彻落实葫芦岛市政府“十三五”全面建设文明葫芦岛的工作目标，以教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为指导，以铁岭市“孝道文化”等外地先进经验为借鉴，构建全面育人、全员育人、全程育人的中小学德育工作体系，加强中华优秀传统文化教育，实现以诚信体系建设为重点的一地一主题、一校一特色的工作格局。要继续深入开展少年传承中华美德系列教育活动，通过活动让学生清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，让学生逐步明白中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色。 

　　主办单位：葫芦岛市教育局 

　　2016年6月30日