为充分发挥学校育人主阵地作用,规范办学行为,切实提高学校教育教学质量、作业管理质量、课后服务质量，日前，市教育局、省市政府教育督导室联合印发《葫芦岛市义务教育学校落实“双减”三年行动方案(2021—2023年)》,确保义务教育学校校内“双减”工作取得实效。

　　《方案》分三年提出工作目标：2021年,建立健全义务教育学校“双减”工作体制机制。2022年,落实省义务教育学校“双减”工作指标体系,开展全市义务教育学校“双减”达标检查。2023年,实现校内”双减”工作制度化、常态化、长效化;评选一批“双减”工作先进学校,发挥示范引领作用;学校教育教学质量和课后服务水平显著提高,形成葫芦岛市义务教育阶段学校高质量教育教学管理体系,学校教育完全保证学生“吃饱”“吃好”需求;学生过重作业负担显著减轻,人民群众教育满意度明显提升。

　　《方案》从切实发挥学校育人主阵地作用、提升学校教育教学质量、提升作业管理水平、提升课后服务水平、提升数字化信息化教学水平、切实降低学生考试压力、加强家校社共育、激发学校办学活力、加强舆论引导、加强督导检查等十方面提出具体任务举措。

　　《方案》要求，各地各校要坚持问题导向,发扬斗争精神,奔着问题去,冲着问题改,勇于闯新路、开新局。针对薄弱环节见招拆招,从“小切口”向深度掘进、向广度扩展。用改革思路和创新手段扎实推进各项工作,逐步形成多层次、多主体,制度化、规范化的工作格局,推动“双减”工作走深走实、取得成效。